Артикуляциялық жаттығулар

Артикуляциялық гимнастиканы жүргізудің басты   талабы жүйелілік. Сабақ  күн

    сайын жүргізілу  керек. Жаттығуларға көшпес  бұрын, ең алдымен  міндетті түрде                                                                                балалармен ерінге арналған  жаттығулар жасау керек.  Жаттығулар 15 минуттан

    аспау керек.  Бір күн ішінде бірнеше әр түрлі жаттығулар  орындалу керек.

     Іс-әрекет  барысында бала отырған қалыпта болу керек. Бұл оған денесін түзеуге, аяқ  бұлшық еттерін бос ұстауға және де артикуляциялық органдарға толығымен назарын аударады. Бала үлкен кісінің мимикасы мен артикулициясын нақты көру керек. Сонымен қатар ол тапсырманы орындау кезінде өз ерні мен тілін көру керек. Ол үшін қол айнасын пайдалануға немесе сабақты үлкен айна алдында өткізуге болады. Барлық жаттығуларды балаларға жалықпас үшін ойын түрінде жеткізген дұрыс. Бала жаттығуды бірінші реттен дұрыс жасамауы мүмкін, сондықтан шыдамды болу керек.

   Артикулияиялық  гимнастикалар.

«Тәтті тосап» – жалпақ тілді шығарып жоғары ерінді жалап, тілді ауыз қуысына тереңірек апару.

«Вкусное варенье»  - улыбнуться, открыть рот широким языком в форме "чашечки", облизать верхнюю губу.

«Саңырауқұлақ» -ауызды кең ашып, тілді таңдайға жапсыра ұстап тұрып төменгі жақты басып ауызды кең ашып ұстау.

«Грибочек» - улыбнуться поцокать языком, будто едешь на лошадке, присосать широкий язык к нёбу

«Пілдің тұмсығы» - еріндер біріктірілген және алға қарай қатты созылады

«Хобот слона» - вытянув вперёд губы трубочкой, образовать "хобот слоника",
"набирать водичку.

«Күрекше» – жалпақ тілді шығарып, астыңғы ерінге ұстап тұру керек.

«Блинчик» - улыбнуться, приоткрыть рот положить широкий язык на нижнюю губу

Балапан» тобы  артикулияциялық жаттығулар жасау сәті.