Ата-аналарға кеңес беру. Бірге оқыту

Тіл - бұл халықтың дәстүрлері мен мәдениетінің ажырамас бөлігі.

Балалар - елдің болашағы, ал оның өркендеуі бізге, ересектерге байланысты. Мемлекеттік тіл - бұл Егемен Қазақстанның жалевті, елтаңбасы және әнұранымен бірге. Біздің көпұлтты республикамыздағы халықтарды біріктірудің маңызды миссиясы мемлекеттік тілге жүктеледі. Мемлекеттік саясат оның талаптарын талап етеді: бүгінде біздің елімізде тұратын барлық ұлттардың өкілдері қазақ тілін білуге ​​міндетті. Сондықтан қазақ тілін ерте балалық шақтан зерттеу уақыт үшін сұраныс болып табылады. Балабақшадағы қазақ тілін үш жылдан бастап оңтайлы үйренуді бастаңыз. Бірақ егер ешкім баланың отбасында қазақша сөйлесе алмаса ше? Содан кейін білікті оқытушылар қолданатын заманауи лингвистикалық әдістер құтқарылады. Әдетте ата-аналар сұрақ қоюға: «Менің балам үшін ол үшін жаңа тіл үйренуге әлі ерте ме? Ол оны ала ма? » Мұғалімдер бірауыздан: «Бұл міндетті түрде жұмыс істейді!» Ең бастысы - баланы өзінің ойын-сауықсыз, мәжбүрлеусіз жаңа ақпаратпен ұсыну. Сыныпта мұғалім сәбилерді қазақ халқының салт-дәстүрлеріне таныстырады, қарапайым әндерді, өлеңдер, мақал-мәтелдер мен жұмбақтарды еске түсіруге көмектеседі. Өлеңдер-оқырмандар өздерін дәлелдендірді, олармен бірге балаларға орыс рифтеріндегі сөздермен бірге қазақ тіліндегі сөздермен танысады. Мысалы: доп - доп - ОП! Аяк - аяқты бауды - жоғарғы. Қаламмен - мен достарыма толқын боламын. БАС - БАСҚА ЖОЮ (өлеңді оқыған, балалар мұғалімнің артындағы барлық қозғалыстарды қайталайды). Көңілді өлең балаға жаңа сөздерді ғана есте сақтамайды (оларды акциямен белгілеу арқылы), сонымен қатар балаларға пассивті жұмыстың басынан өтпеу үшін қажет дене шынықтырумен қамтамасыз етіңіз.

Міне, баланың тілге деген қызығушылығын сақтау үшін есте сақтау керек бірнеше принциптер:

- Кішкентай балалармен тілдік сабақтарды күнделікті тәртіпте қосу оңайырақ. Оқыту бағдарламалары әдетте босаңсытылады, табиғатта айтылады, осы жаста баланың жады әлі күнге дейін есте сақтау және талдау үшін ақпарат жоқ. Тренинг үй тапсырмасын қамтамасыз етпеуі мүмкін, ол белгіленген стандарттарды орындау қажеттілігімен байланысты стресссіз өтеді.

Мектеп жасына дейінгі балалар жағдайында лексикаға көңіл бөлудің мағынасы бар. Баланың қазақ тілін мүмкіндігінше жиі естиді - бұл қазіргі заманғы БАҚ-ты ата-аналардың құтқаруына жол бермеу керек: сіз балалармен бірге әндер мен мультфильмдермен, баламен бірге біле аласыз - тіпті екі есе көп ойнаған ата-анасы қазақ тілінде емес. Бұл балабақшаға алған білімдерін белгілеп қана қоймай, ата-аналарға балаларымен психологиялық-мемоционалды байланыс орнатуға көмектеседі, өйткені ең қызықты сабақтар, өйткені сіз анам мен әкеммен жасай аласыз.